Prueba escrita tema 1 y tema 2

La prueba escrita que se celebrará el día 19 de noviembre de 2010, tiene como objeto averiguar lo aprendido y asimilado, en parte, de los temas impartidos, así como determinar si se han conseguido algunos de los objetivos planteados inicialmente y se van adquiriendo las competencias a desarrollar durante el curso.

Entre los objetivos a conseguir podemos destacar:

1. Determinar y conocer los componentes básicos de los mapas topográficos.
2. Elaborar mapas topográficos, levantar un perfil.
3. Conocer qué es la geología y sus ramas.
4. Realizar un modelo estático de las capas de la Tierra.
5. Valorar la importancia de determinadas reacciones químicas para conocer la composión química de las rocas carbonatadas y su meteorización química.
6. Comprender la valiosa información que suministran los principales métodos de estudio de la Tierra.
7. Diferenciar la corteza continental de la oceánica.
8. Intrepretar y conocer el modelo dinámico de la Tierra. 





La tectónica de placa en Power Point

Aquí, podemos ver una presentación sobre la tectónica de placas que os ayudará a repasar las ideas básicas sobre las placas litosféricas y sus movimientos.

03 - Tectónica de Placas

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10ª Semana de la Ciencia de Castilla-La Mancha

RESUMEN DE LAS ACTIVIDADES PRESENTADAS POR EL I.E.S. "GUADIANA"

DE VILLARRUBIA DE LOS OJOS (CIUDAD REAL)

X SEMANA DE LA CIENCIA EN CASTILLA-LA MANCHA

8 AL 12 de NOVIEMBRE de 2010

   El IES Guadiana de Villarrubia de los Ojos (Ciudad Real) participa en la X Semana de la Ciencia y por ello presenta dos proyectos, para que todos los alumnos de primero de Bachillerato de Ciencias que han querido participar lo puedan hacer. En total son cuatro alumnos para un proyecto o stand y otros tres para el otro proyecto o stand.

Los alumnos participantes: Ailin Barrazuela Pazos, Irene Martínez Urda, Virginia López Fernández-Cañadas, Lucía Redondo Cañadillas, Mª Belen Sánchez-Crespo Zamora, Nuria Vallejo Calcerrada y Belén Valverde López.
El profesor responsable: José Luis Olmo Rísquez.

Por diversos problemas y dificultades técnicas, exponemos ambos stands un día de la semana, siendo el día 9 de noviembre, martes, el más conveniente. Lamentamos no poder estar presentes más días en esta semana de la Ciencia.

PROYECTO 1.

Título: Biodiversidad de los crustáceos presente en la pescadería de mi ciudad.

Participan tres alumnos de 1º de bachillerato que muestran y explican al público visitante las siguientes actividades:

• Conocer los principales crustáceos que podemos comprar en las pescaderías y supermercados nuestros pueblos y ciudades.
• La disección del cangrejo de río.

• Observación de los exoesqueletos, en los paneles del stand,  obtenidos de la disección de los siguientes crustáceos: cigala, langostino, gamba, nécora, percebe, centollo y cangrejo de río.
• Cómo diferenciar las hembras de los machos en los cangrejos de río y otros crustáceos.
• Conocer la morfología externa básica de los crustáceos decápodos por medio de un juego de conecta y aprende.
• Cangrejo de río americano versus cangrejo de río autóctono. La invasión de una especie foránea y su problemática.
• Poner de manifiesto los problemas medioambientales ocasionados en el cultivo y la captura de los crustáceos comercializados en las pescaderías y grandes supermercados de nuestras ciudades.

Anatomía comparada de los crustáceos presentes en las pescaderías de mi ciudad

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PROYECTO 2.

Título: Nuestros sentidos nos engañan. El maravilloso mundo de las ilusiones ópticas.

Participan cuatro alumnos de 1º de bachillerato que muestran y explican al público visitante las siguientes actividades:

• Determinación del punto ciego. (sencilla y para todo el público)
• El dragón mágico.  (A los asistentes se les entregará una fotocopia para que puedan fabricar su propio dragón mágico y un folleto en el que se explica su funcionamiento). Pincha aquí para descargar diversos modelos. Descargar hoja explicativa.
• El disco de Newton. (Demostración de la luz blanca formada por todos los colores)
• Proyección de una presentación Power Point, elaborada por los alumnos sobre diversas ilusiones ópticas, “imágenes especiales” que engañan a la vista con falso movimiento, variedad de formas y otros efectos visuales. Pinchar aquí para descargar presentación.

Ilusiones ópticas (variadas)

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• Animales del futuro en 3D. (Demostración de un ejemplo de realidad aumentada). Pincha aquí, descargar hoja explicativa. Aquí descargar programa y hoja con siluetas animales. Enlace para ver otro ejemplo de realidad virtual sobre energías renovables
• Practica tu visión estereoscópica con el "Ojo mágico"
• El cilindro mágico.
• Fabrica un sencillo taumatropo.

Esperamos y deseamos que ambos proyectos sean del interés y agrado del público asistente a la 10ª Semana de la Ciencia de Castilla-La Mancha, como lo ha sido para nosotros.

Para más información sobre la  10ª Semana de la Ciencia. Pinchar en la imagen de abajo.